五月正芳菲，正当教研时。5月19日，由南安市教师进修学校和黄新生高中语文名师工作室共同主办，南安华侨中学承办的南安市教育科研暨黄新生高中语文名师工作室送教下乡研修活动在我校举行。本次活动旨在充分发挥名师工作室的教学示范与引领作用，促进教师专业成长，进一步提升教师的教育视野。华侨中学校长洪奕迅、党总支书记郑振隆、副校长郑小瑜等校领导，黄新生高中语文名师工作室成员及华侨中学语文教研组老师30多人参加了本次活动。

课堂展示，观摩交流

华侨中学黄丽丽老师开设的观摩课课题是《〈促织〉与〈变形记〉比较阅读》。黄老师通过表格的形式引导学生归纳两篇课文中成名之子与格里高尔变形的异同，从而促发学生思考二者变形的原因，进而探讨小说的主题，帮助学生理解单元主题“观察与批判”。

泉州第一中学黄心蓉老师开设的观摩课课题是《<红楼梦>第一回导读》。本节课让学生通过小组合作学习的方式，通过撰写发言提纲的任务情境，引导学生利用回目管窥法、通读法、思维导图学习法的方式阅读《红楼梦》第一回，从而把握整书阅读的方法。

说课评课，交流研讨

两堂精彩课例的观摩结束后，工作室领衔人、福建省学科带头人、南星中学校长黄新生老师主持了评课议课活动。他从教师专业成长的角度出发，希望工作室成员借助这个平台走向更广阔的天地。

我校洪奕迅校长对工作室成员的到来表示欢迎，他高度赞扬了南星中学的管理工作和教育教学成绩，感谢工作室为侨中语文组的教师传经送宝。

开课的两位老师也分享了自己的备课心得。丽丽老师从自己教学设计的调整中发现自己的不足，黄心蓉老师从整书学习的阅读任务和教考衔接的层面分享了日常教学的心得体会。

工作室成员从教学环节、文本解读等角度给予了两节课高度评价。围绕部编版教材，大家交流了教学中的困惑，共同探讨如何更好地推进高效课堂。

专题讲座，经验分享

下午的讲座在常青藤报告厅进行。南安第六中学陈文哲老师开设课题为《问渠那得清如许，为有源头活水来——高中语文写作素材积累的现状与对策研究》的专题讲座。

陈老师从高中语文写作素材积累的现状与原因、高中语文写作素材积累的途径、深度挖掘整合课内素材、巧用课内素材写好高考作文四个角度进行分享。陈老师的讲座从细处着手，从学生实际出发，归纳出有助于学生学习借鉴的写作方式，得到大家的一致好评。

总结指导，明确目标

讲座后，黄新生校长对陈老师的讲座给予肯定，他提出写作的三种境界，也希望大家在写作教学中重视平时的训练，帮助学生更好地提升写作水平。

独行快，众行远。此次送教下校活动加深了校际间的互助共学和资源共享，共促学校的成长与发展。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”。我校必将以此次教研为契机，继续深耕课堂，探索新课标理念下的课堂建构新模式，不断提升教师的专业素养。