为紧跟时代步伐，提升教师的教育信息化素养，推动人工智能技术与教育教学的深度融合。4月10日，南安市华侨中学举行了一场意义非凡的教师人工智能专题二次培训会。本次培训由郑小瑜副校长主持，董志平老师主讲。董志平老师系国培计划授课教师、泉州市高层次人才、我校信息资源中心主任。此次他以“从辅助到共创：生成式AI与教育融合的机遇与挑战”为主题，为全体教师带来了一场知识与思维碰撞的精彩讲座。

深入剖析：人工智能时代的教育变革趋势

培训伊始，董老师指出，随着生成式AI技术的日新月异，教育领域正站在变革的十字路口，面临着前所未有的机遇与挑战。生成式AI的出现，不仅为教学提供了丰富多样的资源和工具，更为教育工作者开启了创新教学模式、提升教学质量的新大门，实现了从传统的辅助教学到与教师共同创造教学内容的全新转变。

机遇呈现：生成式AI为教育注入新活力

在讲座的核心环节，董老师详细阐述了生成式AI与教育融合所带来的诸多宝贵机遇。他通过一系列生动鲜活的案例展示，让教师们仿佛置身于未来教育的奇妙场景之中，直观地感受到生成式AI在教学内容生成、个性化学习支持以及智能辅导等方面的强大功能。 

实操指导：分享实用技巧，助力教学实践

董老师详细演示了多种实用的生成式人工智能工具组合，如使用DeepSeek + WPS进行文档编辑与智能排版，利用DeepSeek + ima知识库建立个人专属的知识管理体系，通过DeepSeek + 秘塔AI提升写作质量，借助DeepSeek + 飞书多维表格实现教学数据的高效管理，以及运用DeepSeek + 图表工具快速生成直观的教学图表等。这些实操演示为教师们提供了具体可操作的智能教学方法，帮助大家更好地将人工智能技术融入到日常教学工作中。

挑战并存：把握技术边界，关注学生发展

董老师也以严谨的态度提醒大家，生成式AI与教育融合的过程中并非一帆风顺，同样面临着诸多严峻的挑战。他强调，教育的本质是培养学生的创新思维、情感态度和社会责任感等核心素养，在应用生成式AI的过程中，教师必须清醒地认识到技术的局限性，把握好技术应用的边界，注重学生的全面发展。

本次培训会的成功举办，为我校教师们提供了一个学习和交流的优质平台，使他们对生成式AI与教育融合有了更深入的理解和认识。相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，我校将在人工智能教育的道路上稳步前行，不断探索创新，推动教育教学改革迈向新的台阶，为学生的未来发展奠定坚实的基础。