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华侨中学毕业班奏响“五部曲”,力推新篇章

【日期:2013-03-01          阅读:2133          作者:梁汝灵

为切实提高2013届毕业班高考的升学质量,夺取毕业班工作的全面胜利。华侨中学高三年段领导组规范管理制度,创新工作思路,凝心聚力抓好开局之年,真抓实干加快跨越发展。全年段上下齐心协力奏响高三“五部曲”,力推高考新篇章。  

思想认识为先,奏响“前奏曲”。开学初隆重举行了“十八岁成人仪式”、“高考百日誓师动员大会”,学校领导高度重视,林觉怀校长、陈志贤副校长、政教处李华凉主任、教务处戴连生主任亲临会场,对高三学生送祝福、提希望。此外定期召开年段教师大会、备课组会、考试质量分析会、学习经验交流会、班会、家长会,明确高考目标,强化责任共识、团队共识。通过广泛动员各方力量,营造备考氛围,激发斗志。  

增强体质为本,奏响“进行曲”。为增强学生体质,毕业班积极倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健身理念,长跑运动如火如荼地进行着。每天下午放学后,各班班主任带队,组织班级同学锻炼,引导学生走近大自然,呼吸清新空气,沐浴温暖阳光,释放学习压力,打造强健体魄,营造“人人参与运动,班班参与运动”的良好氛围,有效提高了学习效率。  

落实常规管理,奏响“练习曲”。落实学生常规,每天都安排专职教师检查学生出勤、仪容仪表等常规,及时反馈,及时整治,帮助学生自觉养成良好的行为习惯,以细节促全局,以常规促学习。落实教学常规,教师备课、上课、精选与评改作业、辅导、考查“五认真”;学生的预习、听课、复习、作业、应试“五认真”;教学管理的听评课、教学反馈、常规检查、组织考试,数据分析“五认真”。多管齐下,促进教育教学质量稳步提高。  

建设墙体文化,奏响“协奏曲”。为营造温馨、浓厚的备考氛围,年段极为注重墙体文化建设,在门道、走廊、楼梯、教室开辟专栏,结合年段、班级实际,张贴励志标语,悬挂宣传图片,布置班级文化板块。宣传栏赏心悦目、醒目大气,处处洋溢着积极、健康、向上的文化氛围,有效激发学生学习动力。  

校际协作共赢,奏响“交响曲”。积极开展高三毕业班工作交流活动,建立校际挂钩结对研究制度,加大结对学校共同研究高考的力度,总结推广先进经验。近年来,华侨中学坚持“走出去,引进来”的工作方针,与城东中学、泉港二中等校多次举行教研交流会、联考研讨会,形成长效的合作机制,校际合作搭平台,切磋备考促共赢。